小学6年生と中学3年生に、全国学力調査が行われました。

理科は4年ぶりの実施となりますが、中3の平均正答率が17ポイント悪化しました。平均正答率は４９．７％

新しい学習指導要領では、「探求学習」が重視されています。これらの問題で正答率が低かったようです。

また、コロナ禍で観察や実験の授業が減っているようです。観察実験を「週1回以上行ったとする中学校は４５．８％で前回から１８．８ポイント下がっています。

観察や実験のなかで、科学的に結論を導く過程を訪ねた出題だったため、従来のテストと異なり戸惑った生徒が多かったと予想されます。

理系の人材を育てる意味で、上記の考え方は理解できます。教育の現場でそれが浸透するには、様々な工夫や時間が必要だと思いました。特に、小・中・高、大学受験に一貫して、こういった考え方が浸透していかないと厳しいですね。

福島県家庭教師協会　相馬事務局　　教務部　　高橋　浩和