先生との出会いと私の歩み

私はもともと塾に通っていましたが、集団の中で集中することや、勉強の進み方が合わず、中学1年生の秋から家庭教師の先生と勉強をするようになりました。家庭教師の先生の第一印象は、友達のお母さんのような印象でした。

当時の私は成績がいいとはいえず、学校の授業も周りについていくことができませんでした。テストも全体的に点数が低く、10点ほどの教科もあり、自力で勉強する習慣もありませんでした。このような中で先生と勉強をするようになった私は、習い始めた当初は先生との距離感がわからずにいましたが、すぐに打ち解けていきました。

家庭教師を始めてからの私は、学校の授業中に内容を理解することは難しかったものの、先生と勉強するときは集中して理解することができました。その結果、次第に定期テストの点数も少しずつ上がり始めました。さらに、英単語テスト対策をきっかけに、自分の勉強方法を見つけ、少しずつ自力で勉強に取り組めるようになり、英単語テストで満点を取ることができました。

高校受験の頃は、自分がどの高校に進学すればよいのかわかりませんでしたが、２校のオープンスクールに参加し、その中で自分が好きな授業がある高校を選びました。

受験には、自分が苦手としていた作文があり、かなり不安でした。当時の私は、作文を書くとき、最初の「私は」と書いて手が止まることがほとんどだったからです。そこで、作文対策として、先生と対話しながら自分の伝えたいことを文章にすることを身につけていきました。中学３年生の冬休みには、毎日作文の練習を続けました。同じ内容の作文を繰り返し書いて覚えて、少しずつ書き方を身につけていきました。その結果、以前は苦手だった作文も、自分の言葉で自信を持って書けるようになりました。

高校に入学してからは、中学時代にできなかったことに挑戦したいという思いから、自分がやりたいことや、どのような人間でありたいかを考え、クラス活動や部活動などに積極的に取り組みました。

学習面では、当初は「どうせ低いだろう」と思っていた時期もありました。しかし、入学する前から先生と、英語の復習や数学の基礎計算などを繰り返し勉強し、その結果最初のテストでは、自分の予想以上の成績を取ることができました。学年が上がるにつれて勉強の内容も難しくなりましたが、先生と勉強できる安心感もあり、テストの順位や成績も向上していきました。

私は家庭教師を始めるまで、勉強の何がわからないのかすらわかりませんでした。しかし、完全な１対１で勉強をすることによって、わからない部分がわかるようになり、勉強以外の部分でもいろいろ話ができたおかげで、学力面もその他の部分も劇的に成長することができました。ここまでの自分の成長を振り返りながら、進学してからも将来に向けて努力を続けていきたいと思います。